2020-12-07_II PREMIOS ANDALUCIA

II Premios Andalucía • 21 LA RAZÓN • Lunes. 7 de diciembre de 2020 LOS PREMIADOS LAHORADELA EDUCACIÓNVIRTUAL streaming),esdecirenloquetiene que ver con la presencialidad vir- tual. Laflexibilidady el ahorrode tiempo y coste de desplazamiento eslomásvaloradodelamodalidad no presencial. «Nos hemos dado cuenta de que si el sector eramuyatomiza- do y competitivo ahora lo va a ser todavíamás.Esto esbuenopara los alumnos,quevan a ser cada vez más exigentes. En la formación no presencial la tecnología avan- za cada vez de maneramásrápi- da. Por eso, esta- mos invirtiendo en programas, software y equipamiento. Al mis- mo tiempo estamos volcados con lainternacionalización.Elmerca- docadavez esmás global yquere- mos ofrecer nuestros productos y servicios de formación a todo el mundodehablahispana. Porotro lado, invertimos en alianzas con partnersquesonestratégicospara nosotros y para los que nosotros además seamos interesantes», ex- plicandesdeFormaciónUniversi- taria. El covid ha disparado las peticiones de cursos online en Formación Universitaria y multiplicado el interés por temas sanitarios F ormación Universitaria nace en Sevilla en 2001 comoinstituciónprivada deformacióntécnicopro- fesional, de carácter no reglada y no presencial, que ofrece a sus alumnosunaamplísimaofertade nuevasespecialidadestécnico-pro- fesionales que los capacita para mejorarsuniveldeconocimientos yprofesionalización.Impartemás de 600 programas formativos o es- pecialidades.Másde140.000alum- nos han pasado por sus aulas y cada año esta cifra aumenta en otros 10.000. Los programas se de- sarrollan en postgrados y títulos acreditados por universidades es- pañolas, Formación Profesional (pruebasdirectas),Certificadosde Profesionalidad (vías no formales deformación),EnseñanzaTécnico Profesional, accesosa laUniversi- dadparamayoresde25años,acce- sos a GradoMedio y Grado Supe- rior y Pruebas Libres ESO, entre otros.Hoyendía,sepresentacomo unaalternativaformativa.Unmo- delodemáximonivelycalidadque cubre las necesidades de muchos alumnos que quieren profesiona- lizarseenespecialidadesconcretas y que están diseminados por mu- chos países delmundo. Recibe por ello el PremioAnda- lucía al Liderazgo en Formación No Presencial. «Este año cumpli- mos 20 años y este premio supone ungranreconocimientoanuestra actividad, que siempre ha estado vinculada al compromiso con la formación técnico-profesional. Nosimpulsaaseguircontribuyen- doenel desarrollodenuestropaís a nivel técnico profesional», dice Ignacio Campoy, CEO de Forma- ciónUniversitaria. De cara al futuro, Formación Universitariaquiereaumentarsu implicaciónenproyectossociales, una de las patasmás importantes delacompañíayqueleshallevado a colaborar con diversas ONG comoReforestaparalaplantación en espacios o con el proyecto de vacunación infantil de la Funda- ción La Caixa, o el Banco de Ali- mentos. Y con otras fundaciones, asociacionescomoProyectoHom- lasqueyahanformalizadomásde 3.000 convenios. Sus líneas estratégicas pasan también por incrementar la satis- facción de los alumnos y por per- seguirlaexcelen- c i a e n l a formación no presencial. «Cen- tramos nuestros esfuerzos en la rápidaformación e inserción labo- ral de nuestros alumnos. Ade- más queremos intensificarlaco- laboración con universidades nacionales e in- ternacionales y con empresas y organismos pú- blicos. También favorecemos el emprendimiento y el autoempleo de nuestros alumnos, adaptando nuestra oferta formativa a las ne- cesidades actuales del mercado y atrayendo a los mejores docentes expertos a nuestras aulas», indi- can responsables de Formación Universitaria. La pandemia ha hecho que la formaciónpresencialhayadejado deserlaestrella,poresoenForma- ciónUniversitariaquierenprofun- dizarenlaenseñanzasíncrona(en Ha formalizado 3.000 convenios con empresas y colabora con universidades nacionales e interna- cionales. Además, dedica parte de su tiempo y esfuerzo a los proyectos sociales bre, Mujeres Valientes, etc. Tam- biénquierenseguirampliando su colaboración con universidades nacionales e internacionales. De sus acuerdos firmados con estos centros públicos yprivados desta- can, entre otras, la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Nebrija. Actualmenteseencuentranego- ciando la posibilidad de impartir títulospropiosdealgunauniversi- dad del Espacio Europeo de Edu- caciónSuperiory tiene sumirada puestatambiénenLatinoamérica para un acuerdo similar. Su voca- cióneslaenseñanzaenespañolsin restricciones geográficas, como demuestraqueyahanpasadopor sus aulas virtuales alumnos de hasta88países.Todosinolvidarla colaboración con empresas, con Nuevas profesionales Después del Covid se demandarán nuevas profesiones digitales y perfiles profesionales específicos. De hecho, en Formación Universitaria están viendo crecer el interés en áreas como la Salud, artes gráficas y la estética, antes mucho menos demandadas. También crece el mostrado por los servicios sociocultu- rales, la imagen personal o Imagen y sonido, y la formación relacionada con el comercio y el marketing, la informática y las comunicaciones. Ignacio Campoy, CEO de Formación Universitaria, pronuncia unas palabras PREMIO LIDERAZGO EN FORMACIÓN NO PRESENCIAL

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